Open AccessDOPRINOS ŠKOLSKOG NADZORA POVEĆANJU KVALITETA OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA USRBIJII 1857-1881.
Author(s) -
Nataša A. Vujisić Živković
Publication year - 2020
Publication title -
pedagoška stvarnost
Language(s) - Bosnian
Resource type - Journals
eISSN - 2620-2700
pISSN - 0553-4569
DOI - 10.19090/ps.2019.2.199-211
Subject(s) - physics , humanities , art
Postojanje stalnog školskog nadzora je jedan od kriterijuma na osnovu kojihprocenjujemo da je prosveta u Srbiji u periodu 1857-1881. polako hvatala korak saškolstvom u evropskim zemljama. U ovom radu predstavljamo rezultate istraživanjauloge školskog nadzora u razvoju osnovnoškolskog sistema i povećanju kvalitetaobrazovanja u periodu 1857-1881.Rad je zasnovan na analizi izveštaja školskih nadzornika kao izvora prvog reda.Takođe, poslužili smo se memoarskom i autobiografskom građom, tamo gde smo za tonašli priliku i prigodno mesto.U periodu koji smo pratili školska revizija bila je, pre svega, instrument kojimje država ostvarivala kontrolu nad radom škola i učitelja. Stečeni uvidi iz revizije bilisu dragoceni za prosvetnu vlast koja je na temelju pribavljenih podataka mogla darešava uočene probleme i projektuje buduće korake u cilju unapređivanja kvalitetaobrazovanja.