Open AccessMOTIVACIJA, OČEKIVANJA I ŽELJE STUDENATA VISOKE ŠKOLE ZA OBRAZOVANJE VASPITAČA
Author(s) -
Vesna Colić,
Tamara M. Milošević,
Uglješa Colić
Publication year - 1970
Publication title -
pedagoška stvarnost
Language(s) - Bosnian
Resource type - Journals
eISSN - 2620-2700
pISSN - 0553-4569
DOI - 10.19090/ps.2017.2.132-144
Subject(s) - physics , humanities , art
U radu su prikazani rezultati istraživanja o motivaciji studenata za upis u školu za obrazovanje vaspitača, njihovim očekivanjima i željama vezanim za odabrane studije. Osnovni zaključci su da su iskazani motivi, očekivanja i želje studenata u velikoj meri realni, racionalni, međusobno usklađeni, kao i u skladu sa savremenim shvatanjem o očekivanim kompetencijama za profesiju vaspitača, uz izvesna odstupanja kod studenata prve godine, koji su generalno bili nesigurniji u davanju odgovora. Praktične implikacije tiču se potrebe daljeg istraživanja problema, gde bi longitudinalna istraživanja dala korisne podatke o tome kako i pod uticajem kojih faktora se menjaju motivacija, očekivanja i želje studenata tokom trogodišnjeg studiranja. U cilju podizanja kvaliteta inicijalnog obrazovanja vaspitača neophodno je organizovati različite oblike vannastavnog učenja potrebnih „životnih veština“, ali i određene intervencije u samom studijskom programu, pri čemu bi trebalo više uključiti studente, ceneći njihovu visoku motivisanost koju su nedvosmisleno pokazali.