Open AccessUPITNIK PRONA: PROCENA VRŠNJAČKOG NASILJA KOD UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA
Author(s) -
Petar Čolović,
Jasmina Kodžopeljić,
Željka Nikolašević
Publication year - 2014
Publication title -
primenjena psihologija
Language(s) - Bosnian
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.184
H-Index - 3
eISSN - 2334-7287
pISSN - 1821-0147
DOI - 10.19090/pp.2014.3-1.277-296
Subject(s) - humanities , physics , theology , philosophy
U nameri da se na sveobuhvatan način ispitaju ponašanja karakteristična za nasilnu interakciju među učenicima osnovnih i srednjih škola, konstruisan je Upitnik za procenu vršnjačkog nasilja (PRONA). Upitnik sadrži 20 stavki kojima su obuhvaćene dve skale između kojih postoji visoka kongruencija na uzorku učenika osnovnih i srednjih škola. Jedna skala se odnosi na procenu trpljenja nasilja (Izloženost vršnjačkom nasilju), a druga na činjenje nasilja (Sklonost ka nasilnom ponašanju). Sadržaj stavki obuhvata indikatore lakših i težih oblika fizičkog nasilja, kao i psihološkog, odnosno emocionalnog nasilja. Skale imaju zadovoljavajuće metrijske karakteristike, a konstrukt validnost je potvrđena preko korelacija sa skalama inventara Velikih pet plus dva.