
ALISA OVDE I SADA: SAVREMENA KNJIŽEVNOST U UNIVERZITETSKOJ NASTAVI
Author(s) -
Vladislava S. Gordić Petković
Publication year - 1970
Publication title -
metodički vidici/metodički vidici
Language(s) - Bosnian
Resource type - Journals
eISSN - 2334-7465
pISSN - 2217-415X
DOI - 10.19090/mv.2019.10.59-73
Subject(s) - physics , humanities , theology , philosophy
Ulazak savremene književnosti u univerzitetsku nastavu nije uvek metodološki jednostavan, iako bi se moglo učiniti da se korišćenjem aktuelnijih narativa koji su, direktno ili ne, odjek recentnih istorijskih i kulturnih okolnosti, postiže adekvatnija korelacija kako sa ostalim nastavnim sadržajima tako i sa ličnim i generacijskim prioritetima studenata. Nedostaje kritička recepcija i književnoteorijska evaluacija koja bi predavaču pomogla da vrednuje književno delo ali, s druge strane, podsticajno je usmeriti studente da sami potraže interpretacijski ključ u ličnom iskustvu i generacijskim opredeljenjima. Analiza romana Uhvati zeca Lane Bastašić ukazuje na mogućnosti uvođenja savremene književnosti u kurikulum.