MOGUĆNOSTI PODSTICANJA KREATIVNOSTI UČENIKA | Zendy

Lana Tomčić | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

MOGUĆNOSTI PODSTICANJA KREATIVNOSTI UČENIKA

Author(s) -

Lana Tomčić

Publication year - 1970

Publication title -

методички видици

Language(s) - Bosnian

Resource type - Journals

eISSN - 2334-7465

pISSN - 2217-415X

DOI - 10.19090/mv.2019.10.309-326

Subject(s) - physics , humanities , philosophy

Polazeći od činjenice da je kreativnost važan deo celovite ličnosti, cilj ovog rada jeste pregled mogućih oblika njenog podsticanja u radu sa učenicima. Cilj se ostvaruje primenom metode teorijske analize, uz primenu tehnike analize sadržaja. U radu se polazi od različitih definicija kreativnosti, te bližeg određenja karakteristika kreativnih pojedinaca. Drugi deo rada odnosi se na razmatranje uloge nastavnika u procesu razvoja kreativnosti kroz sledeća pitanja: da li je kreativan nastavnik preduslov za razvoj kreativnosti kod učenika i da li u nastavi kreativnost podstičemo ili je gušimo? Rezultati analize nalaza relevantnih istraživanja i proučavane literature upućuju na određeni broj razrađenih strategija u okviru nastave, vannastavnih i vanškolskih aktivnosti, koji su predstavljeni u radu. U zaključnim razmatranjima predstavljene su pedagoške implikacije proučavanja date problematike.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research