КАКО ПРЕДАВАТИ КОНДИЦИОНАЛ У НАСТАВИ ЕНГЛЕСКОГ ЈЕЗИКА ЗА ЕКОНОМИСТЕ?

У раду се бавимо предавањем и усвајањем кондиционала у настави енглеског језика економске струке. Најпре излажемо главне поставке анализе жанра, теоријског и методолошког модела погодног за наставу енглеског језика за потребе струке. Затим представљамо врсте кондиционала у језику економске науке, заговарајући такав приступ његовом предавању и усвајању који се знатно разликује од начина предавања кондиционала у настави општег енглеског језика. Захваљујући специфичности дискурса економске науке и струке, у коме употреба кондиционала игра важну улогу, закључујемо да кондиционал не треба предавати у односу на његов формални облик, већ у односу на прагматску и реторичку функцију коју обавља у језику економске науке.