Open AccessEstrategias de intervención institucional
Author(s) -
María Inés Vázquez
Publication year - 2018
Publication title -
cuadernos de investigación educativa/cuadernos de investigación educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1688-9304
pISSN - 1510-2432
DOI - 10.18861/cied.2003.1.11.2758
Subject(s) - humanities , political science , sociology , philosophy
Este artículo tiene como propósito compartir algunas reflexiones surgidas de la investigación, en torno a la convivencia de dos modelos de gestión en educación media pública -uno vigente y otro en construcción- promovidos por el denominado Plan 96. Surgen del análisis ciertos "ejes de tensión", cuya resolución podría transformar potenciales amenazas en oportunidades para consolidar los procesos de transformación puestos en marcha. Asimismo se plantean posibles estrategias para fortalecer la gestión, a partir de un abordaje global e integrador.