z-logo
open-access-imgOpen Access
ARE CHILDREN BETTER AT LEARNING LANGUAGES THAN ADULTS?
Author(s) -
Syafiyah Syafiyah
Publication year - 2011
Publication title -
lingua : jurnal ilmu bahasa dan sastra
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2442-3823
pISSN - 1693-4725
DOI - 10.18860/ling.v1i1.545
Subject(s) - psychology , humanities , art
Usia merupakan faktor yang mempengaruhi keberhasilan dan kegagalan dalam akuisisi bahasa kedua. Secara umum diasumsikan bahwa anak-anak merupakan pembelajar bahasa yang baik dibanding orang dewasa. Tulisan ini akan membahas beberapa teori tentang permasalahan di atas. Secara teoretis ada beberapa faktor yang mempengaruhi kemampuan akuisisi bahasa kedua, yaitu: neurology, psikomotor, afektif, kognitif, dan input. Teori-teori di atas secara umum mengklaim bahwa anak-anak memiliki peluang yang lebih besar untuk akuisisi bahasa kedua dibanding orang dewasa. Meskipun demikian, ada temuan yang menunjukkan bahwa orang dewasa karena faktor kognitifnya menjadi lebih baik dalam hal kemampuan akuisisi bahasa  kedua dibanding anak-anak. Hal ini terjadi terutama dalam hal sintaksis dan morpologi.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here