Open AccessDIFERENTES ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: revisión del concepto “estar juntos virtualmente” y sus implicaciones en el “saber estar” de los profesores
Author(s) -
Jordi Quintana Albalat,
José Armando Valente
Publication year - 2022
Publication title -
tics e ead em foco
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2447-5726
DOI - 10.18817/ticseademfoco.v8i2.632
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy