Educação como regra de vantagem: desenvolvendo aptidões em crianças no contexto da Pedagogia OntopsicológicaEducation as advantage rule: developing skills in the context of ontopsychological pedagogy | Zendy

Vanessa Alves Nabarros | Zendy

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Educação como regra de vantagem: desenvolvendo aptidões em crianças no contexto da Pedagogia Ontopsicológica
Education as advantage rule: developing skills in the context of ontopsychological pedagogy

Author(s) -

Vanessa Alves Nabarros

Publication year - 2016

Publication title -

saber humano

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

eISSN - 2446-6298

pISSN - 2178-7689

DOI - 10.18815/sh.2015v5n8.111

Subject(s) - context (archaeology) , humanities , psychology , philosophy , pedagogy , paleontology , biology

Partindo do contexto da crise na educação, da dificuldade de alunos desenvolverem suas habilidades e aptidões desde o início da vida escolar, a Pedagogia Ontopsicológica propõe uma solução para que a criança comece a agir de acordo com o seu Em Si ôntico, ou seja, a sua identidade de natureza. O resultado é uma nova metodologia de ensino para os primeiros anos de vida de uma criança.

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