Open AccessPredictores familiares y conductuales de la problemática escolar en alumnos de secundaria y preparatoria
Author(s) -
Martha Frías Armenta,
Víctor Corral Verdugo,
Amelia López Escobar,
S. Méndez,
Erica Peña Bustamante
Publication year - 2001
Publication title -
revista de psicología
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.182
H-Index - 5
eISSN - 2223-3733
pISSN - 0254-9247
DOI - 10.18800/psico.200102.002
Subject(s) - humanities , psychology , school violence , developmental psychology , social psychology , philosophy
Se presenta un modelo de influencias familiares en el desarrollo de conducta antisocial, delictiva,rendimiento y problemas escolares en adolescentes. Doscientos cuatro estudiantes de educación secundaria y preparatoria fueron evaluados y sus respuestas se analizaron en un modelo estructural. Los resultados mostraron que el maltrato de los padres, el vivir en una familia no cooperativa y la ingesta de alcohol y drogas de la madre influía en el desarrollo de conducta antisocial, la cual promovía el comportamiento delictivo y afectaba negativamente el promedio escolar. La conducta delictiva y la ingesta de alcohol de la madre influían en los problemas escolares,los cuales podían ser parcialmente revertidos por las habilidades sociales de los jóvenes. Se observó la necesidad de orientación escolar a las familias para prevención.