Lectura del texto audiovisual en la sociedad hipermedial

El trabajo tiene como objetivo proponer un método para la leer el texto audiovisual cinematográfico en la sociedad hipermedial en la que coexisten nativos y emigrantes digitales. La experiencia se lleva a cabo en carreras de perfil pedagógico de la Universidad de Oriente a partir del estudio de caso atendiendo a la labor social de este profesional que favorece y promociona la lectura, en las comunidades desde contextos tanto virtuales como presenciales y que aprende desde la posición de estudiante espectador-lector.