Open AccessSelekcyjna funkcja południowoafrykańskiego systemu edukacji w czasach apartheidu (1948–1994)
Author(s) -
Tomasz Gmerek
Publication year - 2018
Publication title -
nauki o wychowaniu
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
ISSN - 2450-4491
DOI - 10.18778/2450-4491.06.09
Subject(s) - theology , philosophy
Artykuł stanowi analizę selekcyjnej funkcji szkolnictwa w Republice Południowej Afryki w okresie apartheidu (1948–1994). Zawarto w nim rozważania dotyczące praktyk segregacji rasowej i roli szkolnictwa w odtwarzaniu zróżnicowania społecznego w południowoafrykańskiej edukacji. Analizy osadzone są w teoretycznych koncepcjach zamknięcia społecznego. Odnoszą się one do praktyk selekcyjnych oraz zjawisk dyskryminacji obecnych w kolejnych etapach rozwoju systemu edukacji w RPA.