z-logo
open-access-imgOpen Access
Zakaj se strokovni delavci (ne)udeležujejo izpopolnjevanj?
Author(s) -
Nina Jug,
Ljubljana Ministrstvo za izobraževanje znanost in šport,
Gozdana Miglič,
Fakulteta za organizacijske vede Univerza Mariboru
Publication year - 2020
Language(s) - Slovenian
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.18690/978-961-286-388-3.25
Subject(s) - physics
k Vseživljenjsko učenje je postalo potreba za preživetje, znanje pa dominantna konkurenčna prednost in ključ do uspeha posameznika in navsezadnje tudi organizacije, kar navsezadnje vpliva na pojavljanje vedno večjega razkoraka med potrebami trga dela in formalno pridobljenim znanjem. En od načinov za učinkovito zmanjševanje razkoraka med potrebami trga dela in formalno pridobljenim znanjem je stalno prilagajanje in nadgrajevanje že obstoječega znanja in kompetenc ter pridobivanje novih. Ključno vlogo pri tem pa imajo strokovni delavci in izobraževalci odraslih ter njihove delovne kompetence. Ker menimo, da so kakovostno in sistematično izobraženi ter usposobljeni strokovni delavci ključ do dobrih rezultatov, smo pripravili analizo izpopolnjevanja strokovnih delavcev, kjer smo se vprašali se strokovni delavci (ne)udeležujejo izpopolnjevanj in ali se jih ne udeležujejo v večji meri zaradi nezmožnosti financiranja kot pa zaradi prekrivanja z urnikom dela.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here