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Objetivos, procesos y resultados en la educación editorial

Author(s) -

Alejandro Firszt

Publication year - 2019

Publication title -

cuadernos del centro de estudios de diseño y comunicación

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

eISSN - 1853-3523

pISSN - 1668-0227

DOI - 10.18682/cdc.vi32.1620

Subject(s) - humanities , philosophy , art

La evolución humana modificó estructuras y procedimientos de todo orden, y la lecturano ha quedado fuera de este acto. De Gutenberg a la retícula editorial, la función de leer dejó paso a lafunción de ver. Hoy una página se mira y tal vez ni se alcance a leer.La enseñanza del universo editorial busca explorar tanto el aspecto gráfico como el conceptual,pretendiendo volver a la fuente en busca de respuestas a preguntas básicas como: ¿Para qué leemos?Materias y contenidos encadenados producen el andamiaje estructural necesario para lograr resolverproblemas de comunicación propios de la composición de textos sobre el plano.

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