O Desafio de processos participativos nas atividades de Educação Ambiental no Arquipélago de Fernando de Noronha – PE – Brasil

O artigo traz reflexões sobre o desafio de promover processos participativos em atividades de Educação Ambiental (EA). Apoiado em pesquisa qualitativa realizada em Fernando de Noronha, identifica a relação entre os documentos oficiais e a EA e a participação; mapeia as atividades de EA desenvolvidas no Arquipélago em 2013 e categoriza as técnicas voltadas a participação. Os principais resultados são: necessidade de institucionalizar políticas públicas de EA; importância de ambientalização e enraizamento da EA nas instituições; e timidez com que as atividades têm contribuído para a formação de sujeitos participativos. Por fim, considera-se que o desenvolvimento de processos participativos fomentados pelas atividades de EA na Ilha pode contribuir para a formação de pessoas comprometidas com a melhoria das condições socioambientais de seu território e com a cidadania planetária.