COMO AS ESCOLAS FAZEM AS POLÍTICAS: ATUAÇÃO EM ESCOLAS SECUNDÁRIAS

Resenha do livro de Stephen Ball e colaboradores, que analisa e discute os diferentes sujeitos políticos que estão presentes na escola, em especial, os professores, não como meros implementadores de políticas educacionais, e sim como atores fundamentais, realizando interpretações e traduções de tais políticas dentro do contexto escolar.