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Ensino para a inovação: porque é tão importante formar pessoas inovadoras?
Author(s) -
Pierry Teza,
Viviane Brandão Miguez,
Roberto Fabiano Fernandes,
Jaqueline de Souza Tartari,
João Artur de Souza,
Gertrudes Aparecida Dandolini,
Aline França de Abreu
Publication year - 2013
Publication title -
e-tech
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1983-1838
DOI - 10.18624/e-tech.v0i0.407
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology , political science
As organizações dependem da inovação para a sustentabilidade e melhoria de seus negócios por meio da obtenção de vantagem competitiva. Entretanto, a inovação não ocorre por si só, ela depende das pessoas que, por sua vez, pensam e realizam suas atividades interagindo de diversas formas entre si e com o processo. Nesse sentido, as pessoas devem possuir um conjunto de competências que facilitem o alcance dos objetivos organizacionais por meio da inovação. Uma parte dessas competências pode ser desenvolvida nas pessoas por meio do ensino, investindo no desenvolvimento dos novos profissionais que precisam ter mais do que conhecimento técnico: eles precisam ser inovadores. Partindo desse pressuposto, o estudo aqui relatado, por meio de revisão da literatura, mostra que novos perfis de profissionais são essenciais nas organizações contemporâneas e para formá-los é preciso investir no ensino para a inovação. Enfatiza-se a importância das competências individuais e das práticas de ensino para inovação, alertando para a carência de incentivo na educação para o ensino e desenvolvimento dessas competências em profissionais que atuarão em um mercado cada vez mais dinâmico e complexo, bem como precário de indivíduos que possam colaborar com o alcance dos objetivos das organizações.

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