PESQUISAR ENTRE JOVENS E IMAGENS: A ESCOLA NO CAMINHO

O artigo busca discutir as peculiaridades da pesquisa com jovens, considerando-os como participantes ativos na investigação. A partir das produções fotográficas de estudantes concluintes do Ensino Médio de duas escolas do XXX, os jovens foram desafiados a produzir imagens que retratassem as funções da escola em suas vidas. As fotografias destacam o período escolar que estão finalizando, apresentando elementos que evidenciam normas e disciplinamento que ainda regem essa instituição de ensino. Também ressaltam a importância das relações interpessoais, por meio da amizade entre os jovens. Percebe-se o desejo e a motivação dos estudantes em participar da pesquisa, tendo suas vozes e olhares valorizados nesta investigação – tal como gostariam que acontecesse na escola.