OS DESAFIOS DO COTIDIANO EDUCACIONAL: O CASO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Author(s) -
Marta Nascimento Marques,
Marília de Rosso Krug,
Hugo Norberto Krug,
Victor Julierme Santos da Conceição
Publication year - 2015
Publication title -
roteiro
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2177-6059
pISSN - 0104-4311
DOI - 10.18593/r.v40i1.6264
Subject(s) - humanities , philosophy
Este estudo teve como objetivo identificar e analisar os desafios percebidos pelos professores de Educação Física no cotidiano de suas práticas pedagógicas na escola. O caminho metodológico adotado seguiu os pressupostos da abordagem qualitativa do tipo estudo de caso. O campo de estudo foi uma escola pública de Santa Maria, RS, tendo as informações coletadas por meio de uma entrevista semiestruturada , realizada com três professores de Educação Física do ensino fundamental. Para analisar as informações coletadas, foi utilizada a análise de conteúdo. Concluímos que os principais desafios encontrados são a falta de espaço físico e material, a desvalorização da Educação Física, a falta de união e companheirismo entre os professores, os baixos salários, as limitações quanto à maneira de o professor desenvolver suas aulas, a indisciplina e violência entre os alunos e as dificuldades de não disporem de tempo para refletir e trocar experiências. Palavras-chave : Educação Física. Desafios. Prática pedagógica.
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