Open AccessMonitoria de pesquisa em saúde: ferramenta para formação do acadêmico em enfermagem
Author(s) -
Lucas Fernando Antunes Gomes,
Nayara Paula Fernandes Martins Molina,
Bethânia Ferreira Goulart
Publication year - 2021
Publication title -
revista família, ciclos de vida e saúde no contexto social
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2318-8413
DOI - 10.18554/refacs.v10i1.5355
Subject(s) - humanities , psychology , physics , art
Este é um relato de experiência realizado em 2019, numa cidade do interior mineiro, com objetivo de descrever as percepções do discente-monitor a respeito da disciplina de Pesquisa em Saúde. Houve a participação de 12 horas semanais, num total de mais de 100 horas, considerando então uma atividade além da sala de aula (disciplina de 45 horas). Houveram quatro atividades de treinamento e a construção de uma plataforma de trabalho junto aos discentes que o monitor apoiaria. A monitoria acadêmica proporcionou ao monitor o crescimento individual e profissional, possibilitando expandir seus conhecimentos na área de pesquisa científica, bem como o aperfeiçoamento do binômio ensino-aprendizado. Participar do programa de monitoria para um discente que almeja seguir a trajetória acadêmica propiciou o começo da construção profissional e, com a ajuda das docentes, foi possível trilhar um caminho e familiarizar-se com diversas metodologias de ensino.