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UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TERRITÓRIO DE VIDAS E CULTURAS
Author(s) -
Joana d’Arc de Vasconcelos Neves,
Rogério Andrade Maciel,
Ana Paula Vieira e Souza,
Raquel Amorim dos Santos
Publication year - 2019
Publication title -
nova revista amazônica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2318-1346
DOI - 10.18542/nra.v7i1.6983
Subject(s) - sociology , political science
Neste artigo, analisamos as ações desenvolvidas entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), Conselho de Juventude e duas escolas que ofertam EJA na rede pública de ensino municipal de Bragança-Pa. Na produção dos dados, consideramos as etapas formuladas do Projeto EJA: Território de Vida e Cultura que compreende: a) diagnóstico da realidade da EJA; b) Realização de oficinas: teatro, pintura em camisas e formação de professores; c) a visão dos alunos e dos professores sobre o projeto. Os resultados apontaram para uma experiência propositiva de reconfiguração da própria modalidade, trazendo para EJA um currículo que envolveu cultura, organização da juventude e formação continuada de professores em um movimento coletivo ressignificando a EJA em territórios de vida e culturas.

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