Open AccessA VISÃO ETNOECOLÓGICA QUE JOVENS EM FORMAÇÃO ESCOLAR TÊM SOBRE OS ANFÍBIOS E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA CONSERVAÇÃO DESTES ANIMAIS
Author(s) -
Lucas Ferrante,
Carina Fernanda Veiga
Publication year - 2019
Publication title -
ethnoscientia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2448-1998
DOI - 10.18542/ethnoscientia.v0i0.10248
Subject(s) - bios , humanities , philosophy , computer science , operating system
Os anfíbios são os animais mais ameaçados entre os vertebrados e no Brasil são registrados vários declínios e extinções para estes animais. Entre as principais ameaças, estão perda e fragmentação de hábitats, expansão da agricultura, poluição, doenças e mudanças climáticas. Esforços conservacionistas bem-sucedidos integram a comunidade em seus planos de ação, entretanto, os anfíbios geralmente são vistos pela sociedade como animais venenosos e transmissores de doenças, muitas vezes associados à bruxaria ou superstições. Neste trabalho, nós avaliamos a percepção etnoecológica que alunos de uma turma do ensino médio têm sobre os anfíbios anuros, verificando como estes animais são vistos. Após a avaliação, realizamos uma intervenção de educação ambiental para desmistificar os mitos e lendas que rondam estes animais, com a finalidade de estimular um caráter ecológico e conservacionista em alunos que antes tinham uma visão negativa. Com resultados bem-sucedidos, nossos dados indicam ser possível mudar a visão estigmatizada que a sociedade tem sobre esses animais e conscientizar para a conservação deste grupo.