Open AccessEscola e Comunidade Quilombola: Uma Interação Sociocultural por Meio Da Lei 10.639/03
Author(s) -
Marta Inês Ferreira Lima,
Silvandra Cardoso Gonçalves
Publication year - 2018
Publication title -
amazônica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2176-0675
pISSN - 1984-6215
DOI - 10.18542/amazonica.v10i2.6524
Subject(s) - sociocultural evolution , humanities , sociology , art , anthropology
Este artigo é fruto de um projeto de intervenção escolar como instrumento de transformação social dentro dos princípios determinados pela Lei 10.639/2003, desenvolvido na Universidade Federal do Pará, com o tema “Escola e Comunidade Quilombola: Uma Interação Sociocultural por meio da Lei 10.639/03”. Está relacionado ao questionamento de como promover a relação sociocultural dos alunos da rede pública de ensino, com as comunidades quilombolas situadas no entorno da região metropolitana de Belém, tendo como escopo a discussão e aplicabilidade da lei na Escola Bosque Prof. Eidorfe Moreira, localizada no distrito de Outeiro, e como interface a realidade da comunidade quilombola África e Laranjituba, localizada na região de Abaetetuba