Open AccessDesarrollo de la conciencia fonológica en edades tempranas: Revisión de la literatura
Author(s) -
PAOLA PARRA BRAVO,
Gina Bojorque
Publication year - 2022
Publication title -
revista de humanidades pucara
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2661-6912
DOI - 10.18537/puc.32.01.07
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
El desarrollo de las habilidades de conciencia fonológica en edades tempranas es un predictor fundamental del aprendizaje de la lectura y la escritura. La presente revisión bibliográfica tuvo como objetivo brindar una visión general acerca de la importancia del desarrollo de la conciencia fonológica en edades tempranas. Para ello, se recolectó, analizó y discutió literatura relevante sobre las habilidades de conciencia fonológica de niños de cuatro a seis años de edad. Los resultados de estudios correlacionales y de intervención descritos indican que la estimulación y desarrollo de las habilidades de conciencia fonológica en edades tempranas se relaciona positivamente con el aprendizaje de la lectura y la escritura.