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EDUCAÇÃO EM SAÚDE E EDUCAÇÃO PERMANENTE: AÇÕES QUE INTEGRAM O PROCESSO EDUCATIVO DA ENFERMAGEM
Author(s) -
Cristiane Trivisiol Arnemann,
Cláudia Rosane Perico Lavich,
Marlene Gomes Terra,
Amanda de Lemos Mello,
Michele Raddatz
Publication year - 2018
Publication title -
revista baiana de enfermagem
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2178-8650
pISSN - 0102-5430
DOI - 10.18471/rbe.v32.24719
Subject(s) - humanities , continuing education , medicine , philosophy , medical education
Objetivo: analisar as ações que integram o processo educativo de enfermeiros facilitadores de um Núcleo de Educação Permanente em Saúde vinculado a um Hospital de Ensino. Método: pesquisa qualitativa, realizada em um hospital de ensino. Os dados foram coletados por meio de análise documental e grupo focal com oito enfermeiras e submetidos à análise temática. Resultados: o processo educativo de enfermeiros perpassa por ações vinculadas à educação em saúde, como grupo de usuários e familiares, escuta à beira do leito, consulta de enfermagem, bem como ações de educação permanente, que estão vinculados a reuniões com profissionais, capacitações e encontros coletivos. Conclusão: as ações que integram o processo educativo de enfermeiros facilitadores de um Núcleo de Educação Permanente vinculado a um hospital de ensino são transversais à Educação Permanente em Saúde, por meio da educação em serviço e da educação em saúde. Descritores: Enfermagem. Educação continuada. Educação em Saúde.

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