
Научно-методическая деятельность в учреждении среднего профессионального образования как фактор совершенствования профессиональной компетентности преподавателей
Author(s) -
В.Н. Амыкова,
Б.В. Очиров,
Б.А. Хайчеева,
Б.Н. Эренженова
Publication year - 2021
Publication title -
тенденции развития науки и образования
Language(s) - Russian
DOI - 10.18411/trnio-12-2021-212
Subject(s) - computer science
Вопросы, связанные с формированием, развитием и совершенствованием профессиональной компетентности современного преподавателя, весьма насущны и актуальны. Наиболее интересным представляется рассмотрение данного процесса через призму научно-методической работы, поскольку, с точки зрения практики, именно этот вид деятельности способствует совершенствованию и «шлифованию» большинства профессиональных компетенций преподавателя. Требования современных федеральных государственных образовательных стандартов, активное внедрение в образовательный процесс стандартов Ворлдскиллс, ситуация пандемии диктуют все новые условия для организации научно-методической деятельности в системе среднего профессионального образования. Авторами статьи акцентировано внимание на многообразии форм научнометодической деятельности, способствующих росту профессиональной компетентности преподавателей СПО.