Фундаментальные отличия в русской и латышской системах образования в условиях распространения коронавирусной инфекции, дистанционного обучения по дисциплине «физическая культура и спорт» (опыт ПетрГУ и Латышского университета)

В условиях предупреждения распространения коронавирусной инфекции во всех станах мира остро встал вопрос использования различных образовательных технологий, позволяющих обеспечивать взаимодействие обучающихся и педагогических работников опосредовано (на расстоянии), в том числе с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Организация дистанционного обучения также коснулась, такой учебной дисциплины, как физическая культура. Целью нашего исследования, результаты которого представлены в данной статье, является изучение и сравнительный анализ организации дистанционного обучения в высших учебных заведениях Российской Федерации и Латвии (опыт ПетрГУ и Латышского университета) и посвящена данная статья.