Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках ОБЖ через использование метода проблемного обучения

В статье представлены педагогические исследования по использованию метода проблемного обучения в процессе преподавания основ безопасности жизнедеятельности, так как это может способствовать активизации познавательной деятельности обучающихся, а также более эффективному усвоению знаний и развитию практических умений обучающихся.