Open AccessПсихолого-педагогические особенности организации праздников в детском саду в условиях инклюзии
Author(s) -
А.Г. Ряписова,
Д.А. Бондаренко
Publication year - 2021
Publication title -
тенденции развития науки и образования
Language(s) - Russian
DOI - 10.18411/lj-07-2021-115
Subject(s) - environmental science
В статье представлены основные результаты научно-исследовательской работы, обозначены актуальность темы, объект и предмет исследования. Цель работы – описать особенности психолого-педагогического сопровождения праздников в детском саду в условиях инклюзии. Научно-теоретические основы организации праздников в детском саду в условиях инклюзивного образования рассмотрены в результате изучения нормативных документов, научных и методических источников. Теоретические положения дополнены выводами на основе выполнения эмпирического этапа с целью анализа психолого-педагогического сопровождения организации праздников в условиях дошкольного инклюзивного образования.