Open AccessЭкологическая компетентность педагога дошкольного образования: сущность, содержание, критерии и уровни сформированности
Author(s) -
E.G Grishchenko
Publication year - 2021
Publication title -
тенденции развития науки и образования
Language(s) - Russian
DOI - 10.18411/lj-05-2021-225
Subject(s) - medicine
В статье поднимается проблема формирования экологической компетентности педагога дошкольного образования. Автор, опираясь на исследования ученых, дает определение понятия «Экологическая компетентность», раскрывает его сущность, содержание, выделяет критерии и уровни сформированности.