Формирования социокультурной компетентности китайской молодежи в условиях межкультурной коммуникации

Актуальность формирования социокультурной компетентности китайской молодежи в условиях межкультурной коммуникации связана с рядом требований, которые предъявляет современное общество к развитию личности молодых людей. Цель исследования состоит в том, чтобы научно – практически обосновать и проверить эффективность формирования социокультурной компетентности китайской молодежи в условиях межкультурной коммуникации. Научная новизна исследования в статье состоит в том, что в нем: раскрыт процесс формирования социокультурной компетентности китайской молодежи в условиях межкультурной коммуникации, который рассматривается как процесс, структурированный содержанием творческого и коммуникативного развития личности студента, опосредованного системой усвоения ценностей инокультуры и иносоциума и взаимодополняемых видов реализации опыта межкультурной коммуникации в условиях досуговой деятельности; выявлены структура и содержание социокультурной компетентности. В результате обоснована специфика формирования социокультурной компетентности китайской молодежи в условиях межкультурной коммуникации с учетом субъективных факторов инокультурной реальности, происходящими в студенческом сообществе, новыми межкультурными связями в среде китайской молодежи, новыми социальными ценностями и отношениями.