
Toxicologia Médica: Implementação, aceitação e perspectivas como disciplina curricular no curso de medicina
Author(s) -
Tatiana Paschoalette Rodrigues Bachur,
Matheus Eugênio de Sousa Lima,
Samuel Frota Cunha,
Marllon Luiz de Assis Castro,
Moacir Cymrot,
Gislei Frota Aragão
Publication year - 2018
Publication title -
revista brasileira de educação e saúde
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2358-2391
DOI - 10.18378/rebes.v8i2.5655
Subject(s) - humanities , philosophy
A Toxicologia Médica é reconhecida, no Brasil, como uma das 57 áreas de atuação médica. Até 2017, no curso de Medicina da Universidade Estadual do Ceará (UECE), eram abordados, em disciplinas diversas, temas relacionados a intoxicações, envenenamentos e acidentes por animais peçonhentos, pois a Toxicologia Médica não fazia parte das disciplinas ofertadas aos alunos. A partir da detecção desta deficiência, foi proposta a implantação da Toxicologia Médica como disciplina optativa. Objetivou-se relatar o processo de implementação, a aceitação e as perspectivas para a disciplina de Toxicologia Médica no curso de Medicina da UECE. A implantação da disciplina transcorreu dentro dos trâmites da instituição e a primeira turma foi ofertada no primeiro semestre de 2017. Após um ano da disciplina, os alunos realizaram uma avaliação da mesma, observando a aplicabilidade e o impacto em seu desempenho acadêmico. Observou-se que uma disciplina de maior carga horária traria benefícios ao aprendizado dos alunos em assuntos relativos a intoxicações e envenenamentos. Concluiu-se que a implementação da disciplina repercutiu positivamente entre os alunos, porém evidenciou-se a necessidade de uma abordagem mais prática.