Обґрунтування лінгвістичного профілю навчального курсу з авіаційної англійської мови

Статтю присвячено питанню нового підходу до курсу навчання авіаційної англійської мови з метою підготовки до ефективного спілкування в режимі «земля-повітря». Це спілкування здійснюється із застосуванням фразеології радіообміну та звичайної англійської мови. У статті представлено результати аналізу усного дискурсу цього радіообміну. Питома вага використання фразеології та звичайної мови під час ведення радіообміну визначає подвійну природу цього спілкування, що має бути враховано під час розроблення навчального курсу з англійської мови, призначеного для мовної підготовки авіаційних фахівців відповідно до нових вимог ІКАО.