Open AccessВИКОРИСТАННЯ ОНТОЛОГІЙ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ОПЕРАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА
Author(s) -
О.Ю. Буров,
Оleksandra Tsarik
Publication year - 2012
Publication title -
vìsnik nacìonalʹnogo avìacìĭnogo unìversitetu
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2306-1472
pISSN - 1813-1166
DOI - 10.18372/2306-1472.50.145
Subject(s) - computer science
Розглянуто питання ефективного пошуку і використання навчальних матеріалів усистемах електронного навчання. Показано, що одним із варіантів вирішення цього питанняє використання онтологій та засобів семантичної мережі при проектуванні засобівнавчання.Ключові слова: ергономічні особливості, засоби подання знань, інформаційний простір,навчальне середовище, онтологія, предметна область.Ключові слова: ергономічні особливості, засоби подання знань, інформаційний простір,навчальне середовище, онтологія, предметна область.