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NÚCLEO AMPLIADO DE SAÚDE DA FAMÍLIA E ATENÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO EM SAÚDE
Author(s) -
Vinícius Vieira Benvindo,
Lélia Cápua Nunes,
Nízia Araújo Vieira Almeida
Publication year - 2021
Publication title -
saúde em redes
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2446-4813
DOI - 10.18310/2446-4813.2021v7n3p129-141
Subject(s) - humanities , medicine , philosophy
Objetivo. Caracterizar o perfil, formação e a atuação dos profissionais integrantes das equipes dos Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB), do munícipio de Governador Valadares - Minas Gerais e investigar o conhecimento desses profissionais sobre o programa e suas diretrizes.Métodos. Tratou-se de um estudo descritivo, realizado por meio da aplicação de um questionário estruturado, preenchido por 82,9% dos integrantes do programa.Resultados.  A maioria teve formação em universidades/faculdades privadas (94,1%), não realizaram nenhuma atividade prática curricular em Saúde Pública, exceto o estágio curricular obrigatório. O ingresso no programa ocorreu principalmente pela análise de currículo (47,1%). Verificou-se também mesmo percentual de profissionais sem experiência profissional em Saúde Pública prévia ao ingresso no programa. As diretrizes do NASF-AB mais citadas pelos profissionais foram as relacionadas à Promoção a Saúde (82,4%) e à Interdisciplinaridade (73,5%) e as menos referidas foram a Educação Permanente em Saúde (14,7%) e a Participação Social (17,6%). Metade dos profissionais relataram, uma boa integração entre as equipes do NASF-AB e as da Estratégia de Saúde da Família. Em relação ao planejamento em saúde em cada território foi identificada reduzida utilização de instrumentos para o planejamento (53%) e incipiente participação popular nas decisões de saúde e planejamento para o território (44%).Conclusões. Os achados desse estudo demonstram uma lacuna na formação de profissionais em saúde coletiva na graduação e em serviço para atuação no NASF-AB, o que aponta para a necessidade de aperfeiçoamento da formação em saúde e maior investimento nas ações de Educação Permanente. 

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