O ENSINO BILÍNGUE EM NATAL/RN: UM MAPEAMENTO PRELIMINAR DO CONTEXTO | Zendy

Orlando Vian | Zendy; Janaína Weissheimer | Zendy; Lígia Chiappini Moraes Leite | Zendy; Rodrigo Nascimento de Queiroz | Zendy; Wilka Catarina da Silva Soares | Zendy; José Mauro Souza Uchôa | Zendy; James Araújo de Vasconcelos | Zendy

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O ENSINO BILÍNGUE EM NATAL/RN: UM MAPEAMENTO PRELIMINAR DO CONTEXTO

Author(s) -

Orlando Vian,

Janaína Weissheimer,

Lígia Chiappini Moraes Leite,

Rodrigo Nascimento de Queiroz,

Wilka Catarina da Silva Soares,

José Mauro Souza Uchôa,

James Araújo de Vasconcelos

Publication year - 2013

Publication title -

revista da anpoll

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

eISSN - 1982-7830

pISSN - 1414-7564

DOI - 10.18309/anp.v1i34.671

Subject(s) - geography

Este texto objetiva traçar um mapa preliminar do ensino bilíngue em Natal/RN com base nos conceitos de sujeito bilíngue (GROSJEAN, 1982; WEI, 2000) e de educação bilíngue (HAMERS; BLANC, 2000; FISHMAN; LOVAS, 1970; DALE; TANNER, 2012). Os dados foram gerados através de questionários e entrevistas em quatro escolas particulares da região urbana da cidade. Os resultados indicam que a maioria das escolas aplica o bilinguismo parcial biletrado, com diferenças em relação à carga horária dedicada a cada uma das línguas

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