DASAR-DASAR FILOSOFIS PENDIDIKAN SAINS | Zendy

Ratna Wilis Dahar | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

DASAR-DASAR FILOSOFIS PENDIDIKAN SAINS

Author(s) -

Ratna Wilis Dahar

Publication year - 2015

Publication title -

jurnal pengajaran matematika dan ilmu pengetahuan alam

Language(s) - Uncategorized

Resource type - Journals

eISSN - 2443-3616

pISSN - 1412-0917

DOI - 10.18269/jpmipa.v1i1.488

Subject(s) - psychology , humanities , art

Tulisan ini membahqs masalah observasi dan konsep siswa aktif. Observasi dipengaruhi oleh pengakaman, pengetahuan, dan harapan si pengamata; karena itu kemampuan observasi ini tidak mudah dilatihkan. Belajar aktif perlu dikembangkan pada siswa pendidikan dasar dan menengah dengan bantuan guru. Belajar aktif perlu dikembangkan memberikan siswa kesempatan untuk mengembangkan kemampuan berpikir melalui kegiatan-kegiatan yang melibatkan keterampilan proses. Dipertahanyakan peranan lKlP dalam membantu guru agar memahami dan menjadi terbiasa dengan belajar aktif secara mental.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research