Open AccessRelações da Musicalidade no Exercício do Raciocínio em Adultos Musicistas
Author(s) -
Jéssica Thuane Cordeiro Silva,
Fernanda de Sousa Rocha,
Gislane Ferreira de Melo,
Isabelle Patriciá Freitas Soares Chariglione
Publication year - 2020
Publication title -
revista de psicologia da imed
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2175-5027
DOI - 10.18256/2175-5027.2020.v12i1.3182
Subject(s) - non blocking i/o , humanities , psychology , physics , art , chemistry , biochemistry , catalysis
Este artigo tem por objetivo compreender a relação entre raciocínio e musicalidade em adultos. Sendo assim, para maior compreensão das habilidades cognitivas influenciadas pela atividade eufônica, uma pesquisa quantitativa foi realizada com 40 musicistas/instrumentistas, entre 18 e 64 anos (Média: 32,35 e DP:11,66), divididos em quatro grupos de acordo com a teoria organológica da execução dos instrumentos: três grupos (corda, sopro ou percussão) e um grupo de multi-instrumentistas. Em cada grupo foi aplicada a Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5), compreendendo as seguintes escalas: Raciocínio Verbal (RV), Raciocínio Numérico (RN), Raciocínio Abstrato (RA) e Raciocínio Espacial (RE). A aplicação das escalas permitiu entender se há relação entre a atividade exercida e/ou instrumento utilizado e o desempenho entre os diferentes tipos de raciocínio. Em relação às escalas, o grupo dos multi-instrumentistas apresentou desempenho melhor, em relação aos demais musicistas, em duas dessas (RA e RN); os demais resultados dos diferentes grupos expressaram médias favoráveis com base na padronização do BPR-5. Esses resultados preliminares, então, indicam que tipos diferenciados de raciocínio podem se desenvolver e relacionar com tipos específicos de musicistas.