z-logo
open-access-imgOpen Access
Education in Human Rights: History, Gender and Ethnicity
Author(s) -
Maria Cláudia Machado Barros
Publication year - 2017
Publication title -
mosaico
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 1983-7801
DOI - 10.18224/mos.v10i0.5685
Subject(s) - ethnic group , humanities , human rights , diversity (politics) , racism , social justice , promotion (chess) , sociology , gender studies , political science , philosophy , social science , anthropology , law , politics
understanding the process of the historical construction of racism, ethnic and social discrimination is the first condition for overcoming such relationships. Human rights education presents this proposal to establish a historical awareness for an approach to promote values ​​and relationships that promote the recognition of the other in the promotion of equal rights associated with the recognition of diversity. Social justice must be the path sought by the perception of the past, in an open gift for the evaluation of its own concepts and paradigms. Educação em Direitos Humanos: História Gênero e Etnia Resumo: entender o processo da construção histórica do racismo, da discriminação étnica e social é condição primeira para superação de tais relações. A educação em direitos humanos apresenta essa proposta de estabelecer uma consciência histórica para uma abordagem de promoção dos valores e relações que promovam o reconhecimento do outro, na promoção da igualdade de direitos, associado ao reconhecimento da diversidade. A justiça social deve ser o caminho buscado pela percepção do passado, em um presente aberto para a avaliação de seus próprios conceitos e paradigmas.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here