JUVENTUDE, TRABALHO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL

O trabalho e a educação são considerados atividades especificamente humanas, pois apenas o ser humano trabalha e educa. Essa relação é indissociável, e a separação ocorrida entre essas categorias constitui-se um fenômeno que se manifestou no decurso da história. A partir do referencial teórico do materialismo histórico-dialético, o presente artigo visa tecer reflexões sobre as exigências do trabalho no sistema capitalista e a formação para o trabalho em atendimento a tais exigências e seus impactos nos sujeitos, sobretudo, na juventude. Tratando especificamente da educação profissional do Ensino Médio integrada ao técnico e ofertada nos Institutos Federais, cujo fundamento político-pedagógico é o desenvolvimento humano integral do cidadão, espera-se contribuir para a discussão sobre a formação para o trabalho, o perfil profissional do estudante/trabalhador que se pretende formar e as propostas curriculares pertinentes, de modo que as proposições de educação sejam sempre pautadas no sujeito.