Open AccessPOLITICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM GÊNERO E SEXUALIDADE: O COMBATE À HOMOFOBIA
Author(s) -
Mareli Eliane Graupe,
Geraldo Augusto Locks,
Clecí Terezinha Lima de Lins
Publication year - 2019
Publication title -
educativa
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-7771
pISSN - 1415-0492
DOI - 10.18224/educ.v21i2.5849
Subject(s) - humanities , sex education , political science , sociology , philosophy , human sexuality , gender studies
O objetivo deste artigo é o de refletir sobre gênero, educação sexual e homofobia no contexto escolar, na perspectiva do enfrentamento e da superação da homofobia, em uma turma do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola da Rede Municipal, no Estado de Santa Catarina. Foi utilizada uma abordagem qualitativa na modalidade de estudo de caso, com a observação do campo empírico, relatos de entrevistas e análise documental do Plano Municipal de Educação e Projeto Político Pedagógico. Os dados demonstraram a presença de práticas violentas contra estudantes homossexuais e a inexistência de projetos educativos em gênero e sexualidade. Também, constamos que formação continuada sobre gênero e sexualidade não é garantia para que estes temas sejam trabalhados nas salas de aula.