Open AccessDiarios escritos y virtuales de diálogo-reflexión: una herramienta poderosa para el fomento del aprendizaje y la construcción del conocimiento entre estudiantes y profesores
Author(s) -
Luisa Josefa Corsi García
Publication year - 2017
Publication title -
voces y silencios, revista latinoamericana de educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2215-8421
DOI - 10.18175/vys8.1.2017.09
Subject(s) - humanities , autonomy , reflection (computer programming) , autonomous learning , psychology , art , pedagogy , computer science , political science , law , programming language