Open AccessPreview-view-reviewen la enseñanza de las matemáticas en segunda lengua: análisis de su aplicación a estudiantes de transición de un colegio privado de Bogotá
Author(s) -
Ingrid Rodríguez Sánchez
Publication year - 2015
Publication title -
voces y silencios, revista latinoamericana de educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2215-8421
DOI - 10.18175/vys6.2.2015.05
Subject(s) - first language , comprehension , psychology , mathematics education , intervention (counseling) , private school , humanities , linguistics , art , philosophy , psychiatry