Docentes emocional y socialmente competentes: innovaciones para el fomento de las competencias sociales y emocionales en el alumnado de Ciencias de la Educación | Zendy

Izabela Zych | Zendy; Inmaculada MarínLópez | Zendy; José Luis Fernández-Rabanillo | Zendy; Cristina María García Fernández | Zendy

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Docentes emocional y socialmente competentes: innovaciones para el fomento de las competencias sociales y emocionales en el alumnado de Ciencias de la Educación

Author(s) -

Izabela Zych,

Inmaculada MarínLópez,

José Luis Fernández-Rabanillo,

Cristina María García Fernández

Publication year - 2022

Publication title -

contextos educativos revista de educación

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

eISSN - 1695-5714

pISSN - 1575-023X

DOI - 10.18172/con.5111

Subject(s) - humanities , psychology , philosophy

Las competencias sociales y emocionales son cruciales para el éxito académico y social. Aunque existan programas para su promoción en las escuelas, no todo el profesorado está preparado para desarrollarlos. Este proyecto se centró en promover competencias sociales y emocionales en futuros maestros. Un total de 322 participantes fueron asignados a un grupo control y de intervención. Los estudiantes del grupo experimental recibieron sesiones relacionadas con sus asignaturas centradas en la mejora de competencias con una metodología interactiva. Los resultados muestran que la intervención fue efectiva para el grupo de innovación quiénes mostraron mayores competencias sociales y emocionales.

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