Open AccessQuand flexibilité, structuration et variété s’articulent pour maintenir l’engagement des étudiants : récit d’expérience de la transformation d’un dispositif pédagogique à destination d’enseignants en formation initiale
Author(s) -
Sandrine Biémar,
Kathleen De Grove,
Line Fischer
Publication year - 2020
Publication title -
revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 1708-7562
pISSN - 1708-7570
DOI - 10.18162/ritpu-2020-v17n3-06
Subject(s) - humanities , sociology , art