Open AccessEDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Author(s) -
Sonia Cristina Fagundes Carraro,
Rosângela Ribeiro Trombim,
Juliana Carraro,
Gisele Cassia Almeida Coutinho
Publication year - 2016
Publication title -
revista univap
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2237-1753
DOI - 10.18066/revistaunivap.v22i40.1477
Subject(s) - humanities , philosophy
As análises e reflexões realizadas durante a elaboração desse artigo demonstraram que a EJA é uma etapa educacional que requer destaque em sua conjunção. Observamos que há lacunas a serem preenchidas que demandam tempo e interesses. O maior destaque está na formação de professores que precisa ser pensada desde a etapa inicial, bem como na capacitação docente de forma contínua. Concluímos que o professor que atua na EJA precisa estar preparado para compreender as reais necessidades de seus alunos transmitindo à eles saberes e conhecimentos fundamentais a sua formação.