
El estudio de los problemas de la población Negra
Author(s) -
W. E. B. Du Bois
Publication year - 2013
Publication title -
cs
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2665-4814
pISSN - 2011-0324
DOI - 10.18046/recs.i12.1675
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Este artículo propone una agenda de investigación sociológica para estudiar los problemasde la población Negra en los Estados Unidos. La primera parte describe la maneraen que se han desarrollado los problemas de la población Negra producto de las relacionesde explotación en el sistema esclavista. La segunda, evalúa los problemas actuales dela población negra en el proceso de formación del Estado post-emancipación, entre losque se destacan la deficiente situación económica y la imposibilidad de equiparar la eficienciasocial de este grupo con los demás grupos sociales de la nación. Una tercera parteplantea la necesidad de estudiar cuidadosamente los problemas de la población Negra. Lacuarta parte, describe el trabajo logrado en este sentido. Finalmente una quinta secciónpropone un programa de estudio para el futuro, en el que el estado y las universidadesaparecen como las instituciones mejor dotadas para conducirlo.This article proposes an agenda of sociological research for studying the issues facing
the black population in the United States. The first section describes the way in which
these issues have developed as a product of the exploitative relationships within the
slavery system. The second evaluates the current problems of the black population in
the process of the formation of the State after emancipation, among which the deficient
economic situation and the impossibility of equalizing the social efficiency of blacks
with the other social groups in the nation stand out. The third section discusses the need
to study the problems of the black population carefully, while the fourth describes the
work that has been done along these lines. Finally, the fifth section proposes a program
of study for the future, one which the State and academia appear to be the institutions
best equipped to lead