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Usos, apropiaciones y nuevas prácticas comunicativas de los usuarios adolescentes de facebook
Author(s) -
Gladys Adriana Espinel Rubio,
César Augusto Hernández Suárez,
Jhan Piero Rojas Suárez
Publication year - 2020
Publication title -
saber, ciencia y libertad
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2382-3240
pISSN - 1794-7154
DOI - 10.18041/2382-3240/saber.2020v15n1.6316
Subject(s) - humanities , art , sociology
En el artículo se determinan los usos y apropiaciones que dan los adolescentes de la Facebook y las prácticas comunicativas que surgen de estos usos y apropiaciones. Se enmarcó en un enfoque mixto de carácter descriptivo, aplicando una encuesta a adolescentes que permitió comprender los elementos de comunicación que son afectados por el uso del Facebook, y una entrevista para conocer cuáles son las apropiaciones. Se encontró que los adolescentes utilizan Facebook para la socialización y para la definición de su identidad, sin importar el espacio y tiempo. Los adolescentes establecen interacciones sociales, a través del uso de Facebook, que se apropia debido a diferentes actividades y prácticas comunicativas que están correspondidas en la construcción de signos y códigos comunicacionales que se producen en las interacciones.

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