Open AccessUn acercamiento al concepto de paisaje desde las aulas de Educación Infantil
Author(s) -
María del Mar Simón Márquez,
Francisco de Paula Gómez Luque
Publication year - 2016
Publication title -
digilec
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2386-6691
DOI - 10.17979/digilec.2016.3.0.1933
Subject(s) - humanities , art , psychology
En este trabajo se describe una propuesta didáctica para acercar el concepto de paisaje al aula de Educación Infantil, en la cual, a partir de actividades lúdicas y motivadoras, permita que los niños y niñas de esta etapa educativa adquieran unos conocimientos sobre el entorno y contenidos del tema transversal de Educación Ambiental.Este concepto del paisaje ayuda al desarrollo social, cognitivo y a conocer el entorno del niño y niña, lo cual permite establecer, desde esta edad temprana, hábitos y actitudes positivas de cuidado y respeto del medioambiente.